湘水之珠 教育 我国私立幼儿园的发展前景

我国私立幼儿园的发展前景

幼儿教育来是现在基础教育继续加强的一块。私立幼儿园还是有较大的发展空间的。
但是,办私立幼儿园和办企业是不同的。企业讲究的是利润,利润,利润。而幼儿园是培养小朋友的地方,要有较源高的办园质量,较好的师资,不能急功近利,光想着赚钱。
根据介绍,有关部门规定,创办一间私立幼儿园一般不得少于6个班,其开办注册资金必须达到6~9个班共30万元;10~12个班共40万元。每所私立幼儿园场地2113建筑面积要达到3000平方米,幼儿人均占地不能少于10平方米,还要按比例配置面积相当的户外活动场地,平5261均每间幼儿园在500平方米以上。私立幼儿园还必须设置与教育教学相关的音乐、科学、美术、体育等各种基本活动室和相应后勤服务室、设备4102和设施等等。此外,幼儿园申办者,还必须将办园资金足额存入准备开办的幼儿1653园在银行开设的账户,并经法定验资机构出具证明。一般来说,一间私立园的前期投入一般都要超过50万元。
由于创办正规的私立幼儿园面临办园资金不足,师资力量薄弱,管理水平不高等问题,一些私立幼儿园要长久生存不容易

如何加强和谐校园建设 促进民办学校持续发展

一所学校,尤其是一所民办学校的内部是否和谐,直接关系到学校的生存和发展。笔者认为,建设和谐校园是学校思想文化建设的重要内容,是充分调动教师积极性、提高教学质量、促进学校发展的有效措施。因此,应该从以下几方面加强和谐校园建设。 劳资之间的和谐 首先,董事会或举办者要树立以人为本的办学理念,把教师当作事业上的伙伴,学校里的主人。信任他们、尊重他们、关心他们、帮助他们、培养他们,让他们在学校“工作着、发展着、快乐着”。其二,建立科学的管理机制和严格的管理制度。管理机制上实现从“人管人管事”到“制度管人管事”,逐步形成科学、有效的管理文化。制度面前人人平等,从而减少劳资双方人为的矛盾,达到劳资之间的和谐。其三,民办学校的教师也要讲求师德规范,教书育人、为人师表。其四,严格执行有关的法律法规,信守劳资双方的雇佣合同,保证劳资双方的利益不受侵犯。 干群之间的和谐 实现干群之间的和谐并不难做到。第一,以事业为重。对于干部而言,只要有利于学校工作,不仅要抓要管,而且要敢抓敢管;对于员工而言,只要管理干部是为了学校的工作,就要予以理解和执行。第二,关心群众生活,讲究工作方法。对教师多一点尊重,少一点轻视;多一点沟通,少一点训斥;多一点指导,少一点处罚。第三,教师也要找准“坐标”,从学校的大局出发,服从安排,听从指挥,遵守纪律,爱岗敬业,恪尽职守。 部门之间的和谐 学校的各个部门首先要找到自己在工作中的位置,努力做到到位不错位、尽职不失职、补台不拆台。教育教学是学校的中心工作,要聚精会神抓质量。具体来讲,教务处肩负着领导教学、指挥教学的责任,要想方设法抓教风、学风建设,抓教学研究、抓素质教育、抓课堂质量的提高;政教处的主要任务是做好学生的思想政治工作,加强常规管理,提高学生的综合素质特别是思想道德素质,同时为教学工作保驾护航;后勤工作重在为教师、为学生、为教学提供最优的服务,把师生满意作为工作的最高目标。学校工作是一种集体劳动,只有各部门之间和谐了,学校才能稳定持续地发展。 师生之间的和谐 要做到师生之间的和谐,就必须实施“尊重教育”。首先,要尊重学生的人格。用欣赏的眼光看待他们的优点,用包容的态度对待他们的缺点;既要关注他们的学习成绩和行为习惯,又要关注他们的思想情感。其次,要遵循教育教学规律。变教师教学生学为师生互动、变注入式教学为启发式教学、变纯知识传授为知能并重,教师变“教会”为“会教”,学生变“学会”为“会学”。其三,遵循学生身心发展规律。根据不同年龄阶段学生的生理、心理特点,实施不同的教育策略,培养他们健康的心理品质、科学的学习方法、顽强的意志力、良好的学习生活习惯。其四,关心每一个学生。教师必须善待每一个学生,主动走近学生,与他们多沟通、多交流。 家校之间的和谐 民办学校尤其要注重家校之间的联系,多与家长沟通,求得信任、理解和支持。班主任要经常和家长保持联系,共同关注学生的成长。可以通过建立家校联系卡、家校信息沟通网络平台以及召开家长会等多种形式,加强与家长的联系,争取家长的信任和支持,努力实现家校之间的和谐。 总之,学校董事会和校委会要把建设和谐校园作为一项兴校工程来抓,让其成为一种制度、成为员工的一种习惯、成为学校的一种文化。

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