湘水之珠 教育 对《民办教育促进法》中合理回报的理解是什么?

对《民办教育促进法》中合理回报的理解是什么?

所谓的合理回报,就是除去成本后,赚的全是老板的,又不用交税,这可是很好做的生意。举个例子:一个1000人的民办学校,收费是每学期1200元,50个老师。
1000*1200*2=2400000元,
租场地成本:50万/年,教具损耗:20万/年,
工资:1600/月*12月*50=960000元
240万-50万-20万-96万=74万。
一年就能赚74万,当然,学生越多赚得越多。投入的很快就会收回来。
有人会说,其它的一些投入没算进去,是的,但是,也有一些收入没算进去,如在学校开食堂赚的钱,开小卖部赚的钱。等。
所以,有钱投资最好就办学校,稳赚不赔。

如何评价最新的《民办教育促进法》修正案

现在今年新的《民办教育促进法》出来以后,民办教育更会上一个更告诉发展的一个过程,但是任何一个行业只要出现告诉发展,就会遇到这样那样的问题,出现龙混杂的局面,现在挖煤的人都在跟我讲办幼儿园好,这就对教育行业出现冲击,他的冲击可能在两块。第一块,对你的专业的冲击,现在就是一个浮躁的社会,大家做任何事情先讲的就是商业模式,赚钱,比的就是谁的模式好。第二个,谁几年能上市,这也是现在大家讨论最多的,其实做教育反而要背道而行,如果你天天想着上市,天天想着商业模式,教育的本质就不存在了,《民办教育促进法》出来以后,教育确实当产业来做了,但是他仍然是教育,仍然是教育产业,所以我觉得外行人进到教育行业,对我们教育行业整个操作的冲击是巨大的,他是会按照他以前的企业的操作模式来操作教育。然后第二个,外行人进来之后,大面积的人认为幼儿教育是一个好产业,是一个朝阳产业,大家都来做这件事情的时候,就会出现过剩,今天是幼儿园供不应求,明天是孩子供不应求,到那个时候也会出现一个问题就是师资力量更是供不应求,会出现投资人是外行,老师也是外行,因为没有这么多的学前教育老师供应你来使用。中国现在专门做学前教育的大学屈指可数,大学里面有学前教育的又有多少个,学前教育占了重要比重的又有多少个,幼儿园高速发展,会出现人才和幼儿园的高速发展完全不匹配,你会发现,幼儿园装修的富丽堂皇,幼儿园的老师一塌糊涂,所以这也是我创办华师聚优最想做的一件事,之前我们为什么一直在办幼儿园,现在我来掉头做这件事最核心的原因,其实我们幼儿园也遇到了高待遇招不到老师的问题,现在面临的问题,不是我们来面试老师,而是老师来应聘你的问题,所以这个对管理者也提出了新的考验和挑战那我们如何适应新一代的就业的潮流、新一代的人的思维的潮流,然后去做管理,也是非常重要的一部分。

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